segunda-feira, 20 de maio de 2013

Atendimento Educacional Especializado - leituras importantes

Para obter mais informações sobre o AEE, leia os seguintes textos:

- Resolução Nº 4, de 2 de outubro de 2009, que institui diretrizes operacionais para o atendimento educacional especializado na educação
básica, modalidade educação especial.
http://portal.mec.gov.br/dmdocuments/rceb004_09.pdf


- Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da
Educação Inclusiva, documento elaborado pelo Grupo de Trabalho
nomeado pela Portaria nº 555/2007, prorrogada pela Portaria nº
948/2007, entregue ao Ministro da Educação em 07 de janeiro de 2008.
http://portal.mec.gov.br/arquivos/pdf/politicaeducespecial.pdf


- Decreto 7.611 de 17 de novembro de 2011, que dispõe sobre a
educação especial, o atendimento educacional especializado e outras
providências.
 http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2011/Decreto/D7611.htm

Da descoberta do livro a geração web 2.0


Navegando através dos endereços abaixo, você irá se divertir e se surpreender com a história da evolução tecnológica. São pequenos vídeos bem interessantes. Não deixe de vê-los!

• Help Desk na Idade Média
Duração 2min39seg, em Inglês, com legenda em português
http://www.youtube.com/watch?v=IJq-x2Vrv8c

• Rafinha 2.0
Duração: 9min36seg, em Português
http://www.youtube.com/watch?v=UI2m5knVrvg&eurl=http%3A%2F%2Ftd
educ%2Ezip%2Enet%2F

• Web 2.0
Duração 4min32seg, com legenda em português
http://www.youtube.com/watch?v=X4n90pO-kRk

• Did You Know 2.0
Duração 8min19seg, com legenda em português
http://www.youtube.com/watch?v=I47Hcc7HHOM

• Shift Happens
Duração 7min38seg, com legenda em inglês
http://www.youtube.com/watch?v=fhnWKg9B2-8


O vídeo Help desk retrata incrivelmente como um recurso tão simples como um livro era tão complicado para a época. Se compararmos os recursos tecnológicos que acompanhamos durante nossa trajetória de vida, não encontraremos dificuldade em utilizarmos, mas já em relação aos novos, sentimos dificuldades até nos familiarizarmos com eles, isso porque não crescemos num mundo como o atual, onde o desenvolvimento de recursos tecnológico cresce em escala exponencial.
Em contrapartida, o vídeo Rafinha 2.0 , mostra o contrário. Pessoas que crescem e convivem ao longo da vida com um mundo de informações e num meio rico em tecnologias de comunicação e informação, sabem aproveitar todos os recursos e vantagens que eles podem oferecer. Desde uma simples mensagem dirigida a um amigo, até produções e publicações intelectuais. Viver num mundo alheio a esses recursos ofertados pelo mercado é viver como um peixe fora d’água.
Devemos fazer uma reflexão sobre nossas posturas conservadoras que nos impedem de quebrar barreiras e enfrentarmos os novos desafios da educação na perspectiva inclusiva. O modelo de educação no qual fomos formados nos construiu medrosos e preconceituosos. Acredito que os vídeos tenham essa intensão.


Atendimento Educacional Especializado - Um pequeno resumo



ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO

O atendimento educacional especializado – AEE, de acordo com o decreto nº 6571, de 17 de setembro de 2008, § 1º, é o conjunto de atividades, recursos de acessibilidade e pedagógicos organizados institucionalmente, prestado de forma complementar ou suplementar à formação dos alunos no ensino regular.
Esse serviço deve ser ofertado no período inverso ao da classe frequentada pelo aluno, e preferencialmente na própria escola, nas salas de recursos multifuncionais (MEC, 2007). O AEE identifica, elabora e organiza recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem barreiras para a plena participação dos alunos, considerando suas necessidades específicas e deve ser articulado com a proposta do ensino regular (MEC, 2009)

 Observação: Este resumo foi elaborado a partir de um texto sobre Tendimento Educacional Especializado - AEE,   produzido por Aleksandra Debom Garcia. Fatima Gomes Nogueira Daguiel. Fernanda Pereira Santana Francisco.

A Educação a distância tem suas dificuldades e suas conquistas


A Educação a distância tem suas dificuldades e suas conquistas
Cursista: Claudete Cordeiro dos Anjos
Boa Vista – RR
30/04/2013

Ser um aluno da educação a distância é buscar se superar em vários aspectos a cada instante. É ser um pouco autodidata, bom pesquisador, motivado, antenado com as tecnologias, ser proativo. Moran, sobre isso fala que os alunos devem ser também curiosos. Mas para que os alunos tenham um bom curso a distância, Moran diz que os educadores devem ser intelectuais, motivados e equilibrados emocionalmente, além disso, para o autor, os administradores, gestores e coordenadores devem ser mais abertos. Essas ferramentas permitem o equilíbrio entre o ato de gerenciar e de inovar no que for necessário para favorecer uma boa comunicação e consequentemente a produção de conhecimento que é o objetivo de qualquer curso.
Um curso a distância se bem gerenciado, proporciona todas as possibilidades de construção de conhecimento e interação entre professor-aluno e aluno.
Ser aluno da EaD não é ser diferente de um aluno da modalidade presencial. Dificuldades há em ambos, mas no nosso contexto destaco a questão disponibilidade e a qualidade dos recursos tecnológicos.
Para superar as dificuldades precisamos de esforço, perseverança e motivação. Neste último caso, Moran diz que a falta de motivação atrapalha a própria aprendizagem e a do grupo.

Coletânea "A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar"

Aos interessados em conhecer um pouco mais sobre a educação especial, o MEC disponibiliza através do endereço http://portal.mec.gov.br/index.phpoption=com_content&view=article&id=17009&Itemid=913, a coleção "A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar".
Vá até lá e tenha uma ótima leitura

EAD - Por José Manoel Moran

Links:
http://www.eca.usp.br/prof/moran/bom_curso.htm
http://www.eca.usp.br/prof/moran/contrib.htm